Pengaruh Kemampuan Visual Okulomotor, Keseimbangan Dan Kontrol Postural Terhadap Kemampuan Praksis Anak Atipikal Usia 7-12 Tahun Di Asya Therapy Center Mojokerto

Permasalahan utama pada dispraxia adalah permasalahan di pola koordinasi dan kemampuan motorik yang membutuhkan ketrampilan dan gerakan secara ritmis (motor skills). Fondasi motor skills anak yaitu kemampuan visual okulomotor sebagai fungsi persepsi visual yang mampu mempengaruhi posisi midline tubuh sehingga anak mampu mencapai posisi keseimbangan statis (balance) dan juga kesimbangan dinamis (kontrol postural). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa pengaruh dari ketiga fondasi motor skill terhadap kejadian praksis pada anak atipikal usia sekolah. Penelitian dilakukan pada 102 sampel anak usia 7-12 tahun di Asya Therapy Center Mojokerto. Sampel diambil secara acak sederhana yang terbagi dalam 2 kelompok yaitu kelompok kasus (n=54) dan kelompok kontrol (n=48). Design penelitian menggunakan case control study dimana peneliti menganalisis mengenai resiko terjadinya permasalahan praksis yang ditinjau dari pengaruh faktor visual okulomotor, keseimbangan dan kontrol postural. Analisis data menggunakan analisis regresi logistik yang menunjukkan hasil nilai signifikan sebesar 0,000 (P<0,05) sehingga hipotesis diterima. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa faktor visual okulomotor, keseimbangan dan kontrol postural mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap permasalahan praksis pada anak atipikal usia 7-12 tahun. Selain itu dari hasil penghitungan ods ratio didapatkan nilai ods ratio tertinggi dimiliki oleh kemampuan kontrol