Hidayati, Ariza Melinda (2025) Pengaruh Manajemen Kebersihan Menstruasi Dengan Pembelajaran Flex Model Dan Station Blended Learning Terhadap Persepsi Dan Perilaku Personal Hygiene Saat Menstruasi Pada Remaja Putri Di SMP Negeri 1 Sukorejo Kabupaten Pasuruan. Masters thesis, Universitas STRADA Indonesia.
2025 235111008 Ariza Melinda H.docx
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
235111008 Cover.pdf
Download (126kB)
235111008 ABSTRAK.pdf
Download (182kB)
235111008 BAB 1.pdf
Download (276kB)
235111008 DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (177kB)
Abstract
Rendahnya kesadaran dan praktik Manajemen Kebersihan Menstruasi pada remaja putri mengakibatkan dampak buruk pada kesehatan reproduksi. Blended Learning digunakan sebagai metode pembelajaran dan edukasi kesehatan di era revolusi digital.Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh manajemen kebersihan menstruasi dengan pembelajaran flex model dan station rotation blended learning terhadap persepsi dan perilaku personal hygiene saat menstruasi pada remaja putri. Penelitian True-eksperimental dengan randomized pretest-posttest control group design.Sampel terdiri dari 2 kelompok intervensi dan 1 kelompok kontrol dengan besar masing-masing sampel 34 responden, metode pengambilan sampel menggunakan tehnik simple random sampling dan alat ukur yang digunakan adalah lembar kuesioner. Uji statistik menggunakan T- Paired Sample Test dengan nilai α < 0,05. Ada pengaruh yang signifikan antara sebelum dan sesudah intervensi manajemen kebersihan menstruasi dengan pembelajaran flex model dengan nilai korelasi sebesar 0,399 (hubungan korelasi moderat) dan intervensi station blended learning sebesar 0,739 (hubungan korelasi sangat kuat) terhadap persepsi personal hygiene saat menstruasi pada remaja putri.Ada pengaruh yang signifikan antara sebelum dan sesudah manajemen kebersihan menstruasi dengan pembelajaran flex model dengan nilai korelasi sebesar 0,559 (hubungan korelasi kuat) dan intervensi station blended learning sebesar 0,843 (hubungan korelasi sangat kuat) terhadap perilaku personal hygiene saat menstruasi pada remaja putri. Pembelajaran metode station blended learning memiliki nilai keeratan korelasi yang lebih erat bila dibandingkan dengan tipe pembelajaran flex model dalam meningkatkan persepsi dan perilaku personal hygiene saat menstruasi. Edukasi kesehatan menggunakan metode blended learning diharapkan menumbuhkan kesadaran dan meningkatkan praktik Manajemen Kebersihan Menstruasi pada remaja putri.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Blended Learning, Manajemen Kebersihan Menstruasi, Personal Hygiene |
| Subjects: | WA Public Health > WA 400-495 Occupational Medicine, Health, and Hygiene |
| Divisions: | Fakultas Pascasarjana > S2 Kesehatan Masyarakat |
| Depositing User: | Nunung Liberty |
| Date Deposited: | 18 Nov 2025 06:15 |
| Last Modified: | 18 Nov 2025 06:22 |
| URI: | http://repository.strada.ac.id/id/eprint/876 |
