Edukasi Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan PHBS (Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat) Pada Anak Di SD Negeri Tosaren 4 Kota Kediri

Pembelajaran terkait perilaku hidup bersih dan sehat akan menjadi sangat penting untuk menjaga kesehatan anak, serta dibutuhkan bagi anak usia sekolah. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh Edukasi Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat) pada anak
Desain penelitian merupakan pra eksperimental dengan pendekatan rancangan one group pretest-posttest design. Variabel independent adalah pemberian edukasi pendidikan kesehatan sedangkan variabel dependent yaitu pengetahuan perilaku hidup bersih dan sehat. Populasinya adalah siswa kelas 5 dan 6 di SD Negeri Tosaren 4 Kota Kediri sebanyak 55 anak teknik total sampling. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner.
Hasil penelitian diperoleh bahwa sebelum diberikan edukasi pendidikan kesehatan sebagian besar responden (70,9%) memiliki pengetahuan cukup dan setelah diberikan edukasi pendidikan kesehatan hampir seluruh responden (96,4%) memiliki pengetahuan baik.
Analisis data menggunakan uji wilcoxon untuk menganalisis diperoleh nilai sig (2-tailed) atau pvalue = 0,000 dan taraf kesalahan atau = 0,05, jadi p < , 0,000 < 0,05 sehingga H1 diterima, artinya ada edukasi pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat) pada anak di SD Negeri Tosaren 4 Kota Kediri.
Perlu adanya kerjasama pemerintah, lembaga kesehatan, dan masyarakat dapat bekerja sama untuk mengembangkan kampanye penyuluhan yang lebih efektif dan mencakup aspek-aspek kesehatan diri yang relevan untuk meningkatkan penerapan perilaku hidup dan sehat

Kata kunci : Pendidikan Kesehatan, Pengetahuan, Perilaku Hidup Bersih dan Sehat