ANALISIS CARING PEMBIMBING KLINIK TERHADAP ADAPTASI MAHASISWA PRAKTEK DI RUMAH SAKIT TK IV DKT KOTA KEEDIRI

Latar Belakang : Kurangnya caring yang terjadi antara pembimbing klinik dan mahasiswa praktek menimbulkan mahasiswa merasa tidak diperhatikan bahkan tidak ada sikap membantu dan memberi dukungan menyebabkan mahasiswa merasa enggan dalam menjalani praktek. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh caring pembimbing klinik terhadap adaptasi mahasiswa praktek di Rumah Sakit TK IV DKT Kediri.

Metode : Desain penelitian ini adalah korelasional dengan pendekatan cross sectional. Responden diambil dengan teknik total sampling dengan sampel sebanyak 25 orang. Variabel independen adalah caring pembimbing klinik dan variabel dependen adalah adaptasi mahasiswa praktek. Hasil uji statistik menggunakan regresi ordinal.

Hasil : Hasil penelitian menunjukan bahwa caring pembimbing klinik diketahui
hampir setengah dari responden sebanyak 10 (40.0%) dalam kategori baik. Adaptasi mahasiswa praktek diketahui sebagian besar responden sebanyak 14 (56.0%) dalam kategori baik.

Analisis : Hasil analisa data menunjukan bahwa tingkat signifikansi 0,000 < α = 0,05 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima dengan demikian ada pengaruh caring pembimbing klinik terhadap adaptasi mahasiswa praktek. Hasil Pseudo R-
Square pada nilai Nagelkerke sebesar 0,635 atau 63,5%.

Kesimpulan : Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh caring pembimbing klinik terhadap adaptasi mahasiswa praktek.

Pembimbing klinik yang berperilaku caring maka akan meningkatkan perasaan positif pada mahasiswa sehingga dapat beradaptasi selama praktek klinik.
Disarankan agar pembimbing klinik tidak hanya berperan sebagai pendidik, tetapi diharapkan dapat mendampingi dan bersosialiasi dengan peran barunya serta dapat mengetahui kebutuhan belajar mahasiswa

Kata Kunci : Adaptasi, Caring, Mahasiswa Praktek, Pembimbing Klinik