HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK DHARMA WANITA TOSAREN II KOTA KEDIRI

Pertumbuhan dan perkembangan anak yang baik ditentukan oleh asupan gizi yang seimbang, kualitas maupun kuantitasnya, mencakup air, karbohidrat, lemak, protein, vitamin dan mineral untuk memperoleh tenaga yang cukup. Tujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui hubungan status gizi dengan perkembangan motorik kasar anak usia 4-5 tahun.
Jenis Penlitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Dengan teknik total sampling. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah seluruh anak usia 4-5 tahun di TK Dharma Wanita Tosaren II Kota Kediri sebanyak 42 Anak. Digunakan uji statistik Spearman rho
Hasil penelitian menunjukan bahwa hampir seluruh responden dengan status gizi baik yaitu 39 (92,9%) responden. Hampir seluruh responden dengan perkembangan motorik kasar yang sesuai yaitu 39 (92,9%) responden dari total 42 responden.
Berdasarkan hasil analisa data diatas menggunakan uji Spearman rho diperoleh p value = 0,000 yang berarti lebih kecil dari α = 0,05 dengan demikian dapat dikatakan H0 ditolak dan H1 diterima yang berarti ada hubungan status gizi dengan perkembangan motorik asar anak usia 4-5 tahun di Tk Dharma Wanita Tosaren II Kota Kediri.
Anak dengan status gizi yang baik akan terlihat gesit, aktif, dan akan selalu bersemangat dalam melakukan aktivitas sehingga akan mempengaruhi perkembangan motorik kasarnya. Orang tua hendaknya memberikan stimulus sesuai usia.

Kata kunci : Anak 4-5 tahun, motorik kasar, perkembangan, status gizi